In this publication of just over 1000 pages, we seek to offer an introduction to the BAPNE method, structured into three volumes organized into different thematic modules. Each volume deals with independent topics which cover the first four levels within the method. The reasoning behind this structure is that in this way the aim is to enclose each topic within one specific book. The reader can thus read in just one volume everything related to laterality, and in another, everything related to body percussion in different cultures, and in another the neurological aspects related to movement and how to evaluate within this methodology.
Volume I contains content on the basis of the BAPNE method with relation to the Multiple Intelligences and the theoretical basis for learning. The reader will then later on be able to learn about the four ways of learning within the methodology and the presentation activities that are advised to be used to start a session. In the last section of this first volume, the topic of laterality is dealt with, along with all of the theoretical practical justification, ranging from tests in neurological state in relation to movement, to specific exercises related with dyslexia and the Stroop effect. The activities set out here are contained on the specific DVDs on this subject where the reader can watch all the content organized just as it is in the book.
In Volume II, we find more content centered around coordination in different types of meter and on body percussion in different cultures. In this section, the body movement and the reason behind this movement on the five continents is explained. Therefore, the module is divided into two main sections, the upper body and the lower body, with the aim of offering teaching activities on this topic. There are specific accompanying DVDs on this material.
Volume III contains other content focused on activities, such as the types of off-beats, of canons, psychomotor melodies (Obwisana, Kokoleoko…) and strategies for body percussion and body language. Finally, the reader will have an introduction to neurology in relation to movement as well as strategies to organize all this material when giving classes and how later on the evaluate it. All of these thematic modules are also accompanied by various DVDs which justify at a theoretical and practical level everything that is explained in this volume.
The DVDs are not sold alongside the books; they are materials purchased separately.
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bodypercussion@gmail.com
Telephone: 0034 661 35 72 77
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En esta publicación de más de 1000 páginas presentamos una introducción sobre el método BAPNE estructurada en tres tomos articulados por módulos temáticos diferentes. Cada tomo trata sobre temas independientes que abarcan los cuatro primero niveles del método. La razón por la que se han estructurado así se fundamenta en dejar cerrado cada tema en libros concretos y únicos. De esa manera el lector podrá leer en un solo tomo todo lo referente a la lateralidad, en otro, todo sobre la percusión corporal en diferentes culturas o en otro los aspectos neurológicos en relación al movimiento y como evaluar en esta metodología.
El tomo I posee unos contenidos organizados en la fundamentación el método BAPNE en relación a las Inteligencias Múltiples y las bases teóricas de aprendizaje. Posteriormente el lector podrá aprender las cuatro formas de aprendizaje de la metodología y las actividades de presentación aconsejadas para comenzar una sesión. En la última parte de este primer tomo se trata el tema de la lateralidad con toda su justificación teórico-práctica que abarca desde pruebas del estado neurológico en relación al movimiento como ejercicios específicos relacionados con la dislexia y el efecto Stroop. Las actividades aquí presentadas están recogidas en los DVD específicos sobre esta materia donde el lector podrá ver todos los contenidos agrupados de la misma manera que en el libro.
En el tomo II encontramos otros contenidos centrados en las coordinaciones en diferentes tipos de compases y sobre la percusión corporal en diferentes culturas. En el se especifica como se mueve el cuerpo y porqué razón en los cinco continentes. Para ello se ha procedido a dividir este módulo en dos grandes secciones, las extremidades superiores y las inferiores, con el fin de ofrecer actividades didácticas sobre este respecto. A este apartado le acompañan unos DVD específicos sobre esta temática.
El tomo III contiene otros contenidos focalizados en actividades sobre los tipos de contratiempos, de canon, melodías psicomotoras (Obwisana, Kokoleoko…) y estrategias sobre percusión corporal y lenguaje corporal. Finalmente podrá observar una introducción neurológica en relación al movimiento a la par que estrategias para organizar todo este material a la hora de dar clase y posteriormente evaluarlo. Todos estos módulos temáticos van igualmente acompañados de diversos DVD que justifican a nivel teórico-práctico lo fundamentado en este tomo.
Los DVD no se venden junto a los libros, sino que es un material aparte que se adquiere por separado.
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